Principios y técnicas de evaluación II : evaluación diagnostica , formativa y sumativa de los aprendizajes , un enfoque continuo y sistemático de la evaluación para educadores de I y II ciclo

Principios y técnicas de evaluación II : evaluación diagnostica , formativa y sumativa de los aprendizajes , un enfoque continuo y sistemático de la evaluación para educadores de I y II ciclo Brenes Espinoza , Fernando creator text conference publication festschrift cr San José EUNED 1990 | 1995 | 2002 | 2003 | 2010 2010 1987 2 reimp de la 1 ed. (1990) | 7 reimp de la 1 ed. (1995) | 16 reimp de la 1 ed. (2002) | 17 reimp de la 1 ed. (2003) | 24 reimp. de la 1 ed. (2010) monographic spa 89 p. juvenile EVALUACION DE LA EDUCACION PROCESO DE APRENDIZAJE EVALUACION FORMATIVA DE LOS APRENDIZAJES EVALUACION SUMATIVA DE LOS APRENDIZAJES 371.26 B837e 9977-64-367-9 UCA 050702 523221 20240319173707.0 1482