Orientaciones y estrategias dirigidas al profesorado para trabajar con alumnado con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Balbuena Aparicio, Felicidad.
creator
Barrio García, Emilia., González Álvarez, Carolina., Pedrosa Menéndez, Begoña., Rodríguez Pérez, Celestino y Yágüez Soberón, Luís Alfonso
text
Consejería de Educación, Cultura y Deporte.
2014
monographic
spa
118 p.
SOLO SE ENCUENTRA EN DIGITAL
ESTRATEGIAS GENERALES
PAUTAS DE INTERVENCIÓN
D621
https://catalogo.uca.ac.cr/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=efb2be2286f572fb0525ea1e5404e8f6
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UCA
240522
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